人類はASIの前座か?──その問いを、孫たちの人生設計へ接続する

人類はASIの前座か?

イーロン・マスクの言葉が、静かに刺さった。

人類は、超知能(ASI)を生み出すための前座にすぎないのではないか。

挑発的で、少し残酷で、でもどこか誠実な問い。

この言葉をどう受け取るかで、AI時代の立ち位置は大きく変わる。

この問いを、

「60代以降の人生設計」に向けることもできた。

けれど、僕が本当に接続したかったのは、そこじゃない。

孫たち世代の人生設計だ。

孫たちが生きる世界の前提

彼らが大人になる頃、世界はこうなっている可能性が高い。

  • 知識は覚えるものではなく、呼び出すもの
  • 正解はAIが即答する
  • 効率・最適化は人間の出番がほぼない
  • 多くの仕事は「AIと一緒にやる」が前提

つまり、

「何ができるか」では差がつかない世界。

では、何が人を分けるのか。

AI時代に、折れない人間の条件

能力ではない。

スキルでもない。

残るのは、在り方だ。

AIがどれだけ賢くなっても、

代替できないものがある。

それは──

  • 何を大事だと思うか
  • 自分の身体の声を聞けるか
  • 失敗した時間に意味を見出せるか

つまり、

自分の人生を、物語として引き受けられるかどうか。

孫たちに「これだけは体験させたい3つ」

① 自分の身体で世界を測る体験

走る。疲れる。怖がる。立ち止まる。

今日は無理、今日は行ける。

その判断を、誰かに委ねない。

これはAI時代の基礎教養だと思っている。

② うまくいかなかった体験

成功よりも、失敗。

思い通りにならなかった経験。

AIは「失敗しない最適解」を常に提示する。

だからこそ、

自分で選んで外す体験が、あとから効いてくる。

③ 役に立たない時間

目的のない散歩。

意味のない遊び。

成果の出ない会話。

人間の幸福は、

意味が後から生まれる時間に宿る。

AIはそこを理解できない。

「前座」という言葉の、本当の意味

前座とは、消える存在ではない。

舞台を温め、次を迎える存在だ。

もし人類が前座なら、

それは「価値を失った」という意味ではない。

役割が変わったというだけだ。

そしてそれは、

祖父母世代の立ち位置と、どこか重なっている。

教えないという教育

正解を先に言わない。

失敗を回避させない。

効率を押しつけない。

その代わりに──

  • 大人が迷う姿を見せる
  • AIに聞きつつ、最後は自分で決める
  • 便利でも選ばない理由を語る
  • 同じ高さで、一緒に遊ぶ

言葉より、背中。

それだけでいい。

人類は前座か?

もしそうだとしても、

僕はこう思う。

前座には、前座にしかできない仕事がある。

舞台を整え、

空気をつくり、

次の主役が立つ場所を用意すること。

それを、

孫たちに向けて静かにやっていけたらいい。

まとめに代えて

AI時代に必要なのは、

新しい教育でも、最新の知識でもない。

人間らしさを信じて生きる大人が、そばにいること。

それが、

孫たちにとって一番の人生設計になると、僕は思っている。

追記(チャトより)

この文章は、

**「未来を予測するため」ではなく

「未来を恐れないため」**に書かれました。

正解はありません。

でも、方向はあります。

そしてその方向は、

すでに日常の中で、静かに示されている。

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